2025-11-14

崇光挺光復 物資暖暖送聖祭

■文．圖／崇光中學宗輔室




▲蔡瑩冠校長（中）與各處室老師親力親為整理物資，用實際行動做出關懷榜樣。


▲同學齊心打包物資，讓愛德在行動中傳遞。


▲校內湧入多項民生物資，滿載著師生、家長與各方人士的愛心，將溫暖傳遞給受災居民。

崇光中學自2014起，長期帶領學生利用寒假前往原民部落服務。9月21日花蓮馬太鞍堰塞湖造成光復鄉災情，遠在新北的崇光師生思索：我們能為災區做什麼？

教宗良十四世就任時勉勵眾人要成為橋梁。因此，蔡瑩冠校長召集宗輔室與生命教育教師發起「崇光挺光復，物資暖暖送」活動。希望用微小的行動，凝聚眾人的心，幫助受災的居民，重建家園。也透過班級祈禱，傳遞祝福能量，撫慰受創心靈！

李孟融／生命教育老師

當得知花蓮光復鄉的災情衝垮橋梁、淹沒社區時，我們運用新聞畫面，讓同學們藉由影像了解災情的嚴重性，使身在北部的學生能感同身受地站在災民的處境，並思考我們雖然未親歷風雨，但是否也能盡份心力，為受災戶做些什麼？首先校方邀請同學以自己的宗教立場和信仰的神祇向上天祈求，願災民的淚水被拭去，受創的家園得以早日復原。

接著引用聖德肋撒姆姆：「愛，在別人的需要上，看見自己的責任。」說明學校的行動計畫，邀請全校師生與家長一起募集物資，以實際行動關懷助人。甚至每人以自己的行動表達關懷，即使是短短的一句話、樸實溫暖的文字，也能傳送給遠在花蓮的災民。天災造成的傷口，就用愛和祈禱來撫平！這是一堂有溫暖有和希望，與土地和生命緊緊聯繫的生命教育課。

張宸銨、游雯琦／高三智

花蓮光復鄉因堰塞湖溢流引發嚴重災情，許多居民面臨家園受損、生活物資短缺的困境。從新聞中得知這項災難後，內心感到相當震撼。學校也迅速地開始募集物資。於是，在下課時間，全校同學也都主動參與校內的物資搬運及清點行動。

這次收集的物資以民生必需品為主，包括瓶裝水、即食食品（如泡麵、罐頭）、婦幼衣物、尿布與清潔用品等。雖然只是簡單的東西，但我們知道，在災後生活物資難以取得的情況下，這些基本用品對災民格外珍貴。

即使只是短短的課間，每位同學都積極參與、毫無怨言。有人為愛心捐贈的居民、家長搬運重物；有人協助宗輔室分類記錄和協助總務處老師打包封箱。大家努力分工合作，滿身大汗的讓工作更有效率。

這次參與的經驗深刻體會到：即使身為學生，只要有心、有行動，就能為社會盡份力量。感謝學校給予這個機會，將「服務學習」的學分落實並實際的支援。

作為孩子，我們希望社會更平安，國家更安全。作為學生，期許自己不僅是在學業上努力，更能在生活中成為一個有同理心、有責任感、氣度恢弘的人，將「主動關懷、積極行動」的精神延續到人生的每一個階段。

張舒雅／高一勇

這次颱風重創花蓮光復鄉，雖然我還沒有能力做太多事，但能在學校幫忙整理捐贈物資。看到滿滿的物資，感到心頭暖暖的，感受到大家的愛心！

鄭沛恩／高一勇

本來只是抱持著看熱鬧的心，跟著舉手答應幫忙整理衣服。沒想到，一樓的公共空間堆滿捐贈的衣服，我著實嚇了一大跳。整理衣物時，我想著颱風天的淹水，居民忙亂地逃離，希望這批衣物能幫助災民。

溫佳琳／高一勇

在幫忙整理物資時，心情很難過：想到災民美好的家園，因為一個颱風、堰塞湖洪流，一下子就被摧毀了；雖然，我們不能直接去現場救災，但能幫忙整理物資，也是另類的助人救災。

陳瀅羽／高一勇

這次幫忙整理花蓮救災物資，讓我體會到要及時把握當下；滿滿的救災物資，也讓我感受到溫暖與善意，祝福花蓮早日重建家園。

黃義聖／國一智

我自願幫忙整理捐助花蓮災區的衣服，當我到達一樓空地，看到地上滿滿的衣服，原本抱持著看熱鬧的心前來整理，卻感受到台灣人的熱心互助的情懷，祈願花蓮盡快恢復原來的樣貌。

愛的漣漪 前進花蓮當鏟土超人

曾彥晴／國二義

因樺加沙颱風侵襲，花蓮縣光復鄉受到嚴重創傷，崇光中學和其他相關單位與民眾都很熱心的捐物資捐人力。我們家也不例外，雖然沒有捐物資，但出力相助，連續假期的清晨與爸媽早起前往花蓮救災。一到光復火車站，就聞到濃濃煙硝味，眼前場景令人震撼，不過我們身邊都是滿腔熱血的鐵鍬超人！一起奮鬥，救助光復鄉。

我拿起鋤頭在光復國中的體育室門口不斷鬆土與挖土。體力不支就換下個志工接手，以此輪替。有位志工姐姐向我走來，不發一語的拿起鏟子與我一起挖；接著又有幾位志工加入，合力挖出一個乾淨的洗手台，真的很感動。還有人過來說：「加油！妹妹妳很棒！」最終，在大家同心協力之下，終於把洗手台挖乾淨了！真的非常有成就感！

漫步在回家的道路上，即便滿身泥濘，依舊很開心可以幫忙些許救災行動。感謝每位鏟子超人、慈濟的阿嬤們、各位志工，希望光復鄉早日恢復成原本的樣子！

曾彥晴的媽媽

花蓮災情傳來，女兒彥晴說：「我們崇光真的很好，大家都帶很多東西來捐獻。」我回應：「學校教你們的不是只有成績好，還有做人應該具備的『有愛、包容、互助』。」

連續假期，我們全家決定前往花蓮當鏟土超人，彥晴很開心，一直說：「我要穿崇光的運動褲去幫忙挖土。」我說下次可以穿一整套的去，回來媽媽幫妳刷洗，太髒就再買一套好了。她說：「好啊！反正我們學校的運動服很好穿！」

鏟土的過程中，許多人都好奇國中的孩子何以樂意犧牲假期，投入髒亂的環境協助清理工作。甚至有人問她就讀哪個學校？她都自豪地說：「崇光！」看著孩子熱心地投入鏟土服務，以行動實踐「崇向光明」的使命，願災情早日退去，美好家園早日重建！祝福大家平安健康！